各系部、各教学班级：
课堂教学活动是作为“教”的活动主体的任课教师和作为“学”的活动主体的选课学生的合作活动，课堂教学效果取决于师生的合作质量。为加强学院对该项工作的管理成效，提升我院课程教学质量，推荐学院师生认可的“好课堂”，现根据学校的相关通知，院内组织开展“好课堂”评选活动，具体安排如下：
一、“好课堂”评选活动的总体安排
时间 | 工作内容 |
第2周 | 学院参照学校的通知，启动学院本学期“好课堂”推选活动 |
第3周 | 学院组织任课教师自荐、授课班学生推荐；本周五将申报清单报教务处 |
第4—14周 | 学院组织教学督导、同行教师，针对“好课堂”申报课堂开展听课评价 |
第15周 | 组织“好课堂”申报课堂的授课班学生，进行学生评价。 |
第16周 | 学院教学工作委员会组织评议，确定学院拟推荐的“好课堂”候选课堂，并予以公示。公示无异，学院将本院“好课堂”推荐课堂清单上报教务处 |
二、“好课堂”推选对象
本院教师本学期主讲的各门次课程（除重修课程、实习课程、毕业论文等之外），均可参加“好课堂”评选活动。
三、学院推荐“好课堂”的名额
本学期，本院推荐参加学校“好课堂”评比的课程数4门课程/门次。（门次指同一门课程按不同课序号授课的课堂数量）
四、“好课堂”候选课堂的申报条件与申报方式
（一）申报条件
能够满足教务处《2017-2018学年秋季学期关于启动“好课堂”创建评选活动的通知》中列出的“评选标准”（见表一）的课堂。
表一：好课堂评选标准（教务处）
指标 | 评价内容 |
学生 | 出勤好 | 基本无缺席、无迟到和早退学生，出勤率在90%以上 |
秩序好 | 基本无玩手机、打瞌睡和吃东西学生，前排座位空置率低，专注听课率在90%以上 |
听课好 | 积极与老师互动，认真听讲 |
教师 | 态度好 | 按时上、下课，对学生到课情况进行考勤 |
授课好 | 认真、精神状态好，与学生有互动 |
课堂管控好 | 教育和督促学生遵守课堂纪律，善于调动学生听课兴趣 |
（二）申报方式
本学期“好课堂”候选课堂的申报，采取教师自荐、学生推荐两种途径。
1. 教师自荐
第3周，各系部组织教师自愿自荐当学期本人主讲的1门课程（含课序号），填写《上海海洋大学“好课堂”创建评选申请表》（附件1），并将电子版和纸质版报给本系部。系里汇总后，于9月26日（第3周周二）下班前，将申请材料电子版和纸质版统一报送学院教务办公室。
受理地点：苏友楼301室联系人：廖老师
联系电话：61900653电子邮箱：yhliao@shou.edu.cn
2. 学生推荐
第3周，各教学班（同一课程授课班）学习委员组织本班同学推荐“好课堂”候选课堂。不同专业、多个班共同授课的课程由各班学习委员依据本班推荐意见，协商确定是否推荐。
确定“好课堂”推荐课堂后，由班学习委员（多班共同授课的课堂，由各班学习委员合作）填写《上海海洋大学“好课堂”创建评选申请表》（附件1），于9月26日（第3周周二）下班前，将电子版发给院学生秘书邮箱，纸质版（由学习委员签名，多个班共同授课课堂由各班学习委员联名签字）送达学院教务办。
受理地点：苏友楼301室联系人：卫老师
联系电话：61900653电子邮箱：mfwei@shou.edu.cn
（三）申报课堂的公示
9月27日上午，学院教务办负责在学院网站上公示本院本学期 “好课堂”申报课堂清单（公示期：9月27-29日）。9月29日下班前院教务办将本院“好课堂”申报课堂清单上报教务处。
五、“好课堂”的评选方法
1. 督导、同行教师听课评价
第5周周一（10月9日）—第14周周五（12月15日），学院教务办组织学院督导、同行教师，开展听课评价活动。
（1）教学督导评价
学院教学督导由院教学工作委员会成员兼职担任。院教学督导分工负责，全覆盖地对学院全部“好课堂”申报课堂进行听课评价活动。
院教务办负责协调，确保每一门“好课堂”候选课堂，至少有3名院教学工作委员会成员，分别进行听课并评价。
每一次听课要填写《海洋amjs60885金沙(中国)有限公司课堂教学质量评价表（督导、同行教师用）》（附件2），签名后，统一提交给院教务办。受理人：院教学秘书。
（2）同行教师评价
各系部组织教师对归属本系部的“好课堂”申报课堂，进行听课评价。
各系部确保每一门课至少安排3名具有讲师及以上职称的同行教师（不含进校工作未满2年的教师），分别听课并做出评价。
每一次听课要填写《海洋amjs60885金沙(中国)有限公司课堂教学质量评价表（督导、同行教师用）》（附件2），签名后，统一提交给院教务办。受理人：院教学秘书。
2. 授课班学生评价
第15周，院教务办安排“好课堂”申报课程的各授课班学习委员，组织本班学生填写《海洋amjs60885金沙(中国)有限公司“好课堂”评选课堂教学质量评价表（学生用）》（附件3）。评价表由本班学习委员收齐，统一交到院教务办的院学生秘书。
3. 每一门候选课堂的评分分值计算方法
“好课堂”评价采取100分值计算方式，评分由督导评价分、同行评价分、学生评价分等三种评价分值组成，分别占40%、30%、30%（各取平均分）。具体计算公式为：总分（100%） = 督导评价的平均值（40%）同行评价的评分平均值（30%） + 授课班学生评价的平均值（30%）。
4. 学院教学工作委员会的审议与最终推选
第16周，学院教务办汇总督导评价、同行评价、学生评价的评分情况进行汇总，并按总分进行排序，报学院教学工作委员会。
学院教学工作委员会专题召开“好课堂”推选会议，审核本院“好课堂”申报课堂的听课评分结果，确定学院推荐的4门课堂。
审议时，院教务办提供校教务处的本学期课堂监控与检查结果，供学院教学工作委员会参考。
5. 取消“好课堂”参评资格的情况
在好课堂评选活动中的听课周期内，凡出现以下情况的，取消“好课堂”评选资格：（1）出现教学过失及教学事故的课堂；（2）在校教务处的检查（包括视频监控）、市教委专家的巡查中，被查出问题的课堂；（3）在教学督导听课、院内教学检查中，被查出不达标问题的课堂。
附件.rar附件：
1.上海海洋大学“好课堂”创建评选申请表
2. 海洋amjs60885金沙(中国)有限公司课堂教学质量评价表（督导、同行教师用）
3. 海洋amjs60885金沙(中国)有限公司“好课堂”评选课堂教学质量评价表（学生用）
海洋amjs60885金沙(中国)有限公司办公室
2017年9月20日
