3月17日下午，在社会工作实务与技能的课堂上，一段惊喜视频的出现，让同学们欢笑不断。

2020社工1班的周茜琳、刘富康、陈思琪、张楚浥、沈欣蕊等五位同学发挥小组合作优势和创造力，克服现有条件的限制，用拍摄短视频的方式出色地完成了文雅老师布置的课后练习作业，并在课堂上展示。

据《社会工作实务与技能》课程主讲人文雅老师介绍，《社会工作实务与技能》是一门实操性较强的课程，大部分教学内容需要在实验室通过面对面案例分析讲解和现场演示的方式来进行。突如其来的在线教学给师生带来了挑战，更给师生互动带来了一定难度。

《社会工作实务与技能》课程直播画面

为了解决线上教学存在的互动交流有限、学生学习被动的问题，增加课程的趣味性，让学生们学有所思，在课程结束后，文雅老师布置了小组作业，以启发学生思考，在课堂交流讨论。为了减少学生课业负担，本次作业并未要求拍摄视频。但是五位同学利用课后时间克服现有的困难，用心做好台本设计、排练、视频拍摄、字幕匹配等每个环节的工作，超出预期地完成了本次作业，展示出了社工主动和行动的能力与专业性，也使得在线课堂妙趣横生、充满活力。

小组拍摄视频与拍摄花絮

文雅老师对于此次惊喜视频的呈现给予了高度评价，同时为五位同学迎难而上、创新合作的精神所感动，同学们也表示在欢笑声中收获良多，进一步提高了对于社工的认知和理解。

疫情虽然限制了行动的距离，但无法阻挡同学们学习的热情。本次小组视频的呈现还原了课堂生态，相信这份独特的经历也会成为同学们成长过程中的财富，同时也为其他同学起到了很好的带动作用。

（供稿：海洋amjs60885金沙(中国)有限公司）